近期，学院举办了课程思政公开示范课教学活动，示范课由程忠良教授、孙鹏飞副教授、蔡小华老师进行主持，学院部分老师参加了观摩。

程忠良教授进行了《新闻学概论》课程思政示范课教学展示活动。根据课程进度，程忠良讲授了第五章的部分内容，以“新闻与信息”为基础，层层递进，从新闻与信息、信息与数据、新闻与数据、信息（数据）安全等不同层面，引导学生从理论到实际，并通过融入习近平总书记有关舆论工作的重要论述，让学生去思考数字化社会形态中理论内涵的发展和变化。课程内容以时代的高度和严谨的设计，充分挖掘了课程内容蕴含的思想政治教育元素，且以润物无声的方式有机融入课程教学中，寻求达到立德树人这一根本目标。

孙鹏飞副教授本次课程思政示范课的主题为“舆论的异化——网络谣言”。孙老师在梳理谣言研究的历史脉络的同时，结合不同时期的典型案例，从谣言的本质、传播特点和易泛滥的原因等方面探讨课程思政元素，尤其针对疫情期间网络谣言此起彼伏且造成恶劣影响的现象，以及人们产生的恐慌心理等分享了他的研究经验，将知识传授和价值引领有机统一，引领学生树立正确的人生观、世界观和价值观，引导学生在网络舆情应对中提升自身辨析力、在信息发布中提升与受众的情绪共振和情感共鸣，从学科专业的角度维护社会稳定和疫情防控各项工作的开展。

蔡小华老师进行了“网络与新媒体概论”课程思政的展示，讲授了“锻造中国新型主流媒体”的相关内容。在整个教学过程中，蔡小华老师精心设计每个环节，做到了教学内容与思政元素的有效融合，取得了良好的教学效果。

学院教师普遍认为此次课程思政公开示范课效果良好，特别是年轻老师，受益良多。这对提高教学质量，加强课程思政建设起到了积极的推动作用。（撰稿：刘金玲 审核：王业明）